A mű egy keresztmetszeti kutatás eredményei alapján elemzi a mozgásterápiás, illetve mozgásfejlesztési ellátások körét kisiskoláskor előtt. Időszerűségét az adja, hogy az utóbbi években alkalmazott, bevezetett terápiás és fejlesztési eljárások, külföldi adaptált módszerek kicsit ellenőrizetlenül, színes-változatos formában, a laikus szülő számára iránymutatás nélkül vannak jelen a korai fejlesztésben.
A szakemberek és szülők, pedagógusok számára is rendkívül fontos lenne ezek leltárba vétele, az alkalmazási területek tisztázása, ezek után széles körben elérhetővé tétele. Ismeretes, hogy a korai ellátás prevenciós és fejlesztési lehetőségei mekkora jelentőséggel bírnak a rehabilitációban, ebből a szempontból a könyv – bár csak egy megyei példát mutat be, de mégis – hiánypótló, rendszerező.

Az egységes és szervezett beteg-gyermekút bevezetésében, kialakításában nyújthat segítséget az érintett szakemberek számára.